Descargar AudioLibro Marketing and Social Construction: Exploring the Rhetorics of man Aged Consumption de Chris Hackley

Descargar AudioLibro Marketing and Social Construction: Exploring the Rhetorics of man Aged Consumption de Chris Hackley año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Marketing and Social Construction: Exploring the Rhetorics of man Aged Consumption
  • Autor del audiolibroChris Hackley
  • Fecha de publicación: 20/8/1990
  • EditorialROUTLEDGE
  • IdiomaInglés
  • Género o ColecciónIngeniería
  • ISBN: 9780415208598
  • Valoración del audiolibro: 4.65 de un máximo de 5
  • Votos: 571
  • Autor(a) de la reseña: Saluador Montano
  • Valorado con una puntuación de 4.05 de un máximo de 5
  • Fecha: 5/7/2018
  • Duración: 2 horas con 45 minutos (112.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 10/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Apple Lossless - MPEG4 - ATRAC - MP3 - WAV - WMA - FLAC (compresión RAR - TZ - ZIP - AZW4 - TBZ)
  • Incluye un resumen PDF de 19 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (9.5 MB)
  • Servidores habilitados: Uploadable - Mediafire - Torrent - Microsoft OneDrive - Uploaded - Google Drive - Your Bittorrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Chris HackleyMarketing is at the centre of the business education boom: a million or more people worldwide are studying the subject at any one time. Yet despite widespread discontent with the intellectual standards in marketing, very little has changed over the past thirty years. In this ground-breaking new work, Chris Hackley presents a social-constructionist critique of popular approaches to teaching, theorising and writing about marketing. Drawing on a wide range of up-to-date European and North American studies, Dr Hackley presents his argument on two levels. First, he argues that mainstream marketing's ideologically driven curriculum and research programmes, dominated by North American tradition, reproduce business school myths about the nature of practically relevant theory and the role of professional education in management fields. Second, he suggests a broadened theoretical scope and renewed critical agenda for research, theory and teaching in marketing. Intellectually rigorous yet comprehensible, this work will be of vital importance to all those interested in the future of teaching and research in business and management.

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